从民校到名校的重要一步广大附中江门广德

又是一年高考放榜日，

又是一年“稻花香里说丰年”。

今天，

万众瞩目的广东高考放榜，

广大附中江门广德实验学校

（下称广德实验学校）

校园里一片欢腾———

△高考当天，老师为考生们加油打气。

广德实验学校参加年高考总人数98人。其中理科参考总人数62人，本科上线人数54人，其中分数超高分优先投档线26人。文科参考总人数27人，本科上线人数26人，其中分数超高分优先投档线10人。艺术科参考总人数6人，全部上本科线，其中分数超高分优先投档线5人。

△高考当天，老师为考生们加油打气。

港澳生参考总人数3人，全部超过高分优先投档线。其中文科考生陈烨取得了分好成绩，市直两区 ，五邑地区排名第二，全省排名。而广德实验学校理科一班25人分数全部超高分优先投档线，平均分超过高分优先投档线45分。

△高考当天，教师穿上统一定制服装考生打气。

“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”高考成绩大丰收的背后，是全体广德人在坚持“以生为本、与时俱进”办学理念，铭记“做 的自己”校训基础上，团结协作和奋勇拼搏的结果，是这所年轻民办学校办学质量和水平的高位跨越。

文科考生陈烨取得分的好成绩

“早上放榜后，得知自己考了分，并排在了市直两区 ，五邑地区第二，确实感动得热泪盈眶，我能取得如此优异的成绩，除了自身的努力，更得益于学校浓郁的学风以及老师们的辛勤教导。老师们总会与我保持沟通，在保障我有足够发挥空间前提下，为我量身订造学习方案。每一次模拟考试结束后，都会对我进行单独的学科及心理辅导，真正把我的学习能力 化，每一年，每一个月，每一天我都在不断进步。同时，在校内，同学间形成了力争上游的和谐氛围，这三年，除了收获良好的学习成绩，我还过得非常快乐。”广德实验学校 文科考生陈烨说。

△陈烨

广德实验学校高三理科考生胡言希取得了分的好成绩，他回忆说：“当年我的中考成绩只有多分，自己非常不满意。刚进入广德实验学校时，对未来，也只有迷茫二字，总体成绩不上不下，没有什么突出的地方。但随着时间的推移，广德实验学校的学习氛围感染了我，使我有足够的动力，脚踏实地地学习。在学校，老师，同学们的帮助下，我一点一点成长，慢慢从迷茫变得坚定。如果没有广德，我不可能取得今天的成绩，广德三年，改变了我的命运。”

△晚修时间，高三老师为学生提供辅导。

“在首届生源质量未能达到预期的情况下，首次出征高考就能取得这样的成绩，无疑体现了学校过硬的教学实力。虽然开办至今只有短短不到3年，但广德实验学校这所年轻的学校已发生了翻天覆地的变化，无疑踏出了从民校到名校的重要一步。”广德实验学校校长虞力强坚定地说。

全体高三老师真正做到“问心无愧”

在高考进行的第二天，广德实验学校一位高三历史骨干老师意味深长地说：“今天，我终于可以生病了。”这席话落地不久，一连三位高三教师教师真的病倒了。年高考是广德实验学校的 届高考，在全力备考的大半年时间里，面对学生的努力和家长的期盼，老师们不敢生病，也没时间生病。

△晚修时间，高三老师为学生提供辅导。

“整个高三教师队伍，从年8月到高考前一天，没有一人缺席过一节课。”广德实验学校高三级长杨兴友说。记者了解到，广德实验学校采用精细化分层、分类的方式对高三学生进行备考辅导，每位老师 对接3到5位学生，充分发挥小班制教学的优势。面对困难，不畏惧，迎难而上，逐一击破是广德实验学校高三教师团队的一贯作风。“距离高考不到2个月，不少临界生的总体成绩依然不理想，要在短时间内实现所有学科成绩共同提升高似乎并不现实，对此我们采取了逐一击破的方式。”虞力强告诉记者：“我们会根据学生的实际情况，划分学科周期，一般10天一个学科周期，周期内，对应科任教师每天都会为对应的临界生，提供长时间一对一辅导服务。语文、数学、英语....一科接一科逐一击破，每位教师的工作强度都接近极限。”“对学生，我们全体高三老师真正做到了‘问心无愧’，但对家庭，我们每天早出晚归，几乎以学校为家，普遍都有所亏欠。”杨兴友感叹说。

各科老师纷纷使尽浑身解数

为了成就学生，广德实验学校的一众高三教师在备考冲刺里，纷纷使尽浑身解数。广德实验学校高三历史老师唐明君回忆说：“到了高三，依旧有不少学生觉得历史是一门枯燥的学科。”“对此，我尝试把热点事件与书本知识结合。例如我会先向学生讲述国家经济、科技、教育发展进程，随后再抛出中美 的热点事件，燃起他们学习的热情。”唐明君说。“学生的学科素养和学习热情，在我的坚持下不断提高，最终取得了非常不错的高考成绩。”唐明君说。广德实验学校高三英语老师陈秀堂，是学生眼中名副其实的严师，陈老师每周至少会进行一次统一的单词过关测验，达不到90分，就要求补考，直到过关为止，真正做到“一个都不能少”。这样苛刻的方法，保证了每位学生都有足够的词汇量走上考场。广德实验学校高三数学老师罗兴光说：“步入高三之前，我主动参与了广大附中总部新老高三教师的学科研讨会。会上，前辈们不仅把好备考素材留给了我们新高三，还把过去的经验和教训传给了我们新高三，让我们少走了很多弯路；同时广大附中总部还为我们制定了详细的备考计划，计划细化到月、到周、到天。整个高三奋斗期，我的回忆里装满了‘激情、豪情、热情、真情’，如今学生取得了优异的成绩，我个人也成长了不少。”

以生为本、与时俱进

让学生“做 的自己”

“做什么样的教育？办什么样的学校？培养什么样的人？”这是任何一所有梦想有追求的学校必须思考的首要问题。自开办以来，广德实验学校坚持“以生为本、与时俱进”的办学理念，以“做 的自己”为校训。同时，广大附中总部对该校实行“三位一体”管理，即同教材、同教研、同考试，全面确保该校教学质量与广大附中总部齐飞。

△校园开放日上，国防班学生进行展示。

据悉，广大附中前身是部队子弟学校，为传承红色基因，磨砺学生意志品质，广德实验学校自开办以来，成功打造了一脉相承的“红军班”、“少年军校班”和“国防班”，形成了极具特色的国防特色教育体系。平时在校园里，国防班学生两人成行，三人成列，见到老师礼貌问好，已成为该校一道独特的风景线。“每天无论多忙，到了晚修时间，学生要做的 件事就是集体观看新闻联播；平日我们也会要求学生阅读习近平总书记等 的语录；撰写时事评论也是学生每周的必修课，中美 、港珠澳大桥等时政要闻的各项细节，学生们均了如指掌。这一系列成果与做法，也是我校国防特色教育的重要体现。”虞力强说。同时，该校十分注重活动育人，校园社团活动开展得有声有色，开办不到3年，结合学生兴趣爱好和特长，该校已组建文学社、机器人社、合唱社、足球社等近20个特色鲜明、影响广泛的 社团，实现所有学科均配备相关社团，且所有社团均配备专业辅导老师。

他们，

是这届高三毕业班的幕后英雄。

各有各的方法，各有各的精彩。

语文林银珍老师：有人说文字是枯涩的，但在林老师的课堂上，语文宛如宣纸上工笔雕琢出盛放的花，趣致而灵动。横竖撇捺，字里行间，都在诉说林老师的用心良苦。平日里，她就像是民国的女教书先生，总能惊艳课堂，为学生传授语文学科的精粹。数学闫闯老师：如果说学生是17岁，那闫老师笑起来就像18岁。在学生眼里，从指数函数到立体几何，从解析几何到导数，都跟闫老师的笑容一样亲切。“高考有什么难的”是闫老师的口头禅，也正是这句口头禅，让学生们充满了信心。英语陈秀堂老师：陈老师很擅长指导学生根据英语的语言规律，找到学科突破口进行复习。并坚持根据学生的具体情况，量身订造切实可行的复习计划，真正做到有的放矢。生物杨才华老师：“高考生物是不会辜负努力的你们”，这是杨老师常鼓励学生的一句话。为了提高课堂效率，杨老师非常重视学生良好学习习惯的培养，他总和学生强调，每天必须花一定时间对当天所学知识进行总结归纳。政治李素华老师：“我们就像人类离不开货币一样无法离开她，她就像圣贤哲理一样带动我们思考，走出困境。”这是学生对于李老师的真实评价。在教学上，李老师善于运用生活中的真实案例，把令人生畏的政治理论变成易于接受的知识，使学生学得灵活，学得有趣。化学杨兴友级长：战略上各个击破，战术上化整为零，实现分组分层教学是杨级长的一贯风格。杨级长的学科专业知识和教学理论基础十分过硬，同时具备教强的教学教研能力，善于启发学生，课堂模式多样，高效!地理林均宜老师：林老师善于激发学生的学习热情，拓宽学生的地理视野，培养学生的人地协调发展观。在学习上，生活上她都是学生们的好朋友，她与学生经常一起探讨学习问题，一起聊天玩闹，共同进步共同成长。

学子感言

“老师的指导陪伴，让我们奋勇向前！”

高三学生陈思睿：永远不会忘记班主任在我请假回校后给予我的那个拥抱；还有英语老师与我在操场的漫步交谈；以及历史老师每次“记得锻炼身体”的叮嘱……高中三年里，他们不仅教会我知识，还经常与我分享各自的人生经验，使我能用更平和的心态面对生活与学习。谢谢每一位老师，希望有一天我能成为你们的骄傲。高三学生廖锦豪：

难忘语文老师细致入微的讲解，难忘英语老师恨铁不成钢的督促与教导，难忘政治老师一遍又一遍为我梳理知识要点，难忘地理老师讲解自然界的万千变化，也难忘历史老师风趣幽默的历史回顾，最难忘的还是数学老师在高考前夜，即使身体不适仍坚持来到酒店大堂为我们深入讲解考点，如今我用优异的成绩回馈老师们的辛勤付出。高三学生黄榆楣：“加油加油，老师把好运给你啊”这是地理科林均宜老师在高考冲刺时紧紧搂着我的肩说的一句话，这句话一直在我的脑海里循环播放。我的地理成绩一直都不理想，但林老师始终保持内心，给我细心讲解每一道题目，认真听取我的学习思路。授人以鱼不如授人以渔。是你，林老师，不断鼓励我要更加自信，让我做更好的自己。高三学生陈纾妍：政治是我的弱势科目，政治科李素华老师在每次考试后都会对我进行一对一辅导，在肯定我进步的同时，会针对我的不足之处进行分析，告诉我易错点和考试重点。除此之外，李老师还经常为我进行心理按摩，让我放松心态，平常心对待，这对我的备考起到了非常重要的作用。高考前夕，李老师还给我们班每个人写了一封鼓励信，这封信，我会一直留着。

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